Preparación de Oposiciones de Informática en Secundaria/FP

El futuro de las oposiciones docentes de Informática en los niveles no universitarios

Algunas estimaciones

La oferta de plazas de las especialidades de la familia de Informática y Comunicaciones, Informática, por un lado, y Sistemas y Aplicaciones Informáticas, por otro, a subido mucho desde los años 90 del siglo pasado. En las últimas convocatorias bienales (2004, 2006, 2008) se han superado las 500 plazas (las 800 en 2004).

En el año 2003 se "oficializa" la tendencia de convocatorias bienales. Esta tendencia se ha confirmado casi en todas las CCAA. Dejando a un lado nuestras críticas ante lo poco razonable de esta política (es prácticamente el único sector de la Administración donde se da), que parece que finalmente está contaminando incluso a comunidades con transferencias históricas (caso de Andalucía), conviene decir que nos puede permitir programar con mayor holgura el proceso de preparación de la oposición.

Aunque las previsiones con tanta anticipación son muy arriesgadas, podemos analizar alguno de los factores que pueden determinar la evolución de la convocatoria futura de plazas.

  • Tras el proceso de renovación de la formación profesional van a aprobarse un total de cuatro nuevos ciclos que están sustituyendo a los tres existentes actualmente. Luego ganamos uno, lo que implicará seguramente más demanda y más necesidad de profesorado.
  • Hay comunidades, como Aragón, Asturias, La Rioja o Navarra que han convocado hasta la fecha un número de plazas casi testimonial, luego es posible que en próximas convocatorias incrementen su oferta.
  • En Valencia y Euskadi, y en menor medida en Castilla la Mancha y Navarra, la desproporción entre IF y SIF es tan alta (lo normal es que la ratio IF/SIF esté aproximadamente en 2), que es más que previsible que en próximas convocatorias haya un número de plazas de SIF considerable (aunque en Valencia no tantas como se desprendería de un simple análisis comparativo del número de plazas convocadas de IF y SIF en otras comunidades, ya que la Generalitat ha convocado muchas plazas para profesores de IF que no corresponden a ciclos formativos, sino a optativas de ESO y Bachillerato).
  • La .

En el siguiente cuadro se observa la evolución de las plazas de informática (IF=Informática, SIF=Sistemas y Aplicaciones Informáticas) en el período 1994-2009, se aprecia tanto la marcada tendencia bienal como el fuerte incremento que se está produciendo desde el año 2000.

Hay nuevos título de InformÁtica

En el BOE de 17/01/2008 se ha aprobado el nuevo ciclo de grado medio de Informática "Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes". La mayoría de CCAA han desarrollado sus currículos autonómicos y se está implantando en todo el territorio estatal (curso 2009-10 y 2010-11). Substituye al ciclo "Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos". Es el primero que incluye la nueva redacción relacionada con el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Otro título recientemente aprobado (BOE 18/11/2009) es "Administración de Sistemas en Red" y muy próximamente está previsto que se aprueben los de "Desarrollo de Aplicaciones Web" y "Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma", que se implantarán a partir del curso 2010-11.

LA LOE incluye en la ESO, por primera vez en la historia de España, asignaturas de Informática

Para más información consultar la página dedicada a la Informática en la ESO y Bachillerato .

¿ Y qué ocurre si este año no hay convocatoria en esta Comunidad ?

Evidentemente, no todos los años se convocan plazas en todas las Comunidades, además, hay que contar con la ya comentada generalización de la rutina de convocar un año Secundaria-Profesores Técnicos y otro Primaria. Ahora bien, de lo que sí podemos estar seguros es de que la Informática es un valor sólido. No se dejan de oír comentarios sobre la necesidad de incrementar el número de especialistas en Tecnologías de la Información, a pesar de que las recesiones económicas, como la que comenzó a finales del 2001, suelen afectar de manera cíclica a las empresas de TI. Está claro que una de las vías para aumentar el "parque" de expertos es favorecer la implantación de los Ciclos de F.P. de Informática, y las materias de nuevas tecnologías en ESO y Bachillerato. Por este motivo es previsible que en los próximos años la oferta de plazas de Informática se mantenga en valores razonablemente aceptables.

A aquell@s que les atrae la idea de obtener un puesto fijo de trabajo docente en informática, les recordamos que dejarlo todo para el último momento (si este año hay plazas, voy, si no, me espero) es la peor política de cara al aprobado. Ya se sabe aquello de que las prisas se pagan, y en el mundo de las oposiciones es una de las verdades capitales.

¿ Cuándo empezar a estudiar ?

COMIENZA YA A ESTUDIAR. No esperes a la convocatoria para saber si hay o no plazas. En los últimos 10 años no ha habido prácticamente un año en el que no se hayan convocado plazas, en una CCAA u otra (es cierto que el peor año ha sido 2005, pero también lo es que el mejor hasta la fecha fue 2004 con un total de 805 plazas,que 2006 ha sido el segundo mejor con 576 plazas, 2008 tuvo un decremento muy ligero con 536 plazas, 2010 es todavía una incógnita aunque ya hay oferta firme en algunas CCAA y que esta variabilidad se debe a la manía que han tomado las Administraciones de convocar cada 2 años).

La ventaja que se puede adquirir al comenzar a estudiar, digamos, en octubre de un año, respecto a hacerlo en enero o febrero del siguiente, que puede ser la fecha en la que tengamos noticias fidedignas sobre la Comunidad que nos atañe, es, casi con certeza, determinante en lo que se refiere a nuestras posibilidades de aprobado.

Quedó atrás el tiempo en que bastaba con apretar dos o tres meses antes del examen para tener bastantes probabilidades de aprobar. En ABACUS NT estimamos que el plazo medio para preparar las oposiciones de Secundaria Informática con una garantía de éxito razonable es de al menos un par de años. Allá cada cual con lo que hace.

Repetimos: EMPIEZA AHORA MISMO A ESTUDIAR, con nuestro temario (es la mejor opción, claro está), con el tuyo, o con el de tu primo del tercero, PERO YA.