Preparación de Oposiciones de Informática en Secundaria/FP

Informática ya en ESO y Bachillerato. LOE aprobada

Los profesores del Cuerpo de Secundaria -Informática-, y del Cuerpo de Profesores Técnicos de FP -Sistemas y Aplicaciones Informáticas- imparten docencia de forma generalizada en la Formación Profesional, nivel al que se destinan casi el 100% de las plazas convocadas en las oposiciones, pero lo que solicitan ahora es que también haya informática como materia obligatoria en ESO y Bachillerato.

Desde ABACUS NT nos unimos a la campaña de la PNAPI (Plataforma Nacional de Asociaciones de Profesores de Informática), para solicitar a las Administraciones Públicas competentes la inclusión de asignaturas individualizadas de Informática en el currículo obligatorio de ESO y Bachillerato (que esto no se consiga no significa en modo alguno que las oposiciones no vayan a seguir convocándose, pues en F.P. la situación es muy distinta, existiendo 3 ciclos diferentes de la familia de Informática, ciclos para cuya docencia son la mayoría de las plazas que se convocan).

Tienes aquí una web con información sobre la situación de la informática en ESO y Bachillerato. También hubo una manifestación, en Madrid, el día 22 de marzo de 2006. El mismo 22 de marzo el Senado aprobó una enmienda estableciendo que la informática iba a ser una asignatura de oferta obligatoria. No obstante el 06/04 el Congreso rechazó esta enmienda dejando la Informática en 4º de ESO como una asignatura opcional de oferta obligada y sin límite mínimo de alumnos.

Hay más información en las webs de:

La LOE incluye en la ESO, por primera vez en la historia de España, asignaturas de Informática

Lo que dice la LOE

Efectivamente, el artículo 24 de la LOE (Ley Orgánica de Educación), que fue aprobada en el pleno del Congreso del 06/04/2006, dice:

Artículo 25. Organización del cuarto curso.

.....

2. Además de las materias enumeradas en el apartado anterior, los alumnos deberán cursar tres materias de las siguientes: Biología y geología. Educación plástica y visual. Física y química. Informática. Latín. Música. Segunda lengua extranjera. Tecnología.

........"

Con lo que en 4º de ESO aparece Informática como tal, y equiparada con asignaturas tan clásicas como la Biología y Geología, Educación Plástica, Física y Química, o Latín. Se trata de una asignatura opcional para el alumno, pero de oferta obligatoria para el centro. Además, a diferencia de lo que hemos leído por ahí, no es una asignatura optativa, pues, y aquí radica la diferencia fundamental, el posible límite inferior para la creación de grupos ha de ser mucho más bajo que en las optativas, que suelen tener un límite mínimo de entre 10 a 15 alumnos para formar grupo.

Respecto al Bachillerato, y siguiendo la tradición iniciada por la LOGSE y continuada por la LOCE, la LOE no dice nada (salvo citar las asignaturas comunes), ya que donde se especifica el detalle es en los Reales Decretos de Enseñanzas comunes/mínimas. Es perfectamente previsible que si en la ESO aparece la Informática como materia, en el Bachillerato van a mantener/aumentar lo que ya dispuso la LOCE, que era una asignatura denominada "Tecnología de la Información y las Comunicaciones" como materia de modalidad en el bachillerato de Ciencias y Tecnología.

Cómo puede afectar la nueva legislación a la especialidad de Informática

Todavía es pronto para hacer cábalas, pero es imprescindible subrayar que hemos pasado de una situación en la que la Informática en ESO estaba prohibida por ley en varias Comunidades Autónomas (Aragón, Cantabria, Madrid ...), y prohibida de hecho en otras muchas, a otra en la que aparece como asignatura opcional de oferta obligada en la parte orgánica de una Ley Orgánica de Educación.

Falta la cuestión de la asignación docente (quién se va a encargar de dar la nueva asignatura), pero es absolutamente evidente que con independencia que se la asignen también a otras especialidades (lo cual sería un craso error por parte del MEC y un atentado contra la calidad de educación), a la especialidad de Informática (que según nuestras informaciones pronto se va a denominar "Informática y Comunicaciones") no pueden dejar de asignársela.

En definitiva, buenas noticias para el sufrido opositor de Informática, ya que de un modo u otro va a ver mejoradas sus opciones profesionales, pues a los Ciclos Formativos de FP, que han sido el campo docente habitual de la especialidad, y que recientemente han visto crecer la familia con el ciclo de grado medio de "Explotación de Sistemas Informáticos", ahora se van a unir, casi con total seguridad, puestos docentes en ESO y Bachillerato.

Noticias relacionadas